こんにちは、繁田です!
先週末についに私、30歳になりました~~!![]()
社会人の中にあって「20代」と聞くとまだ「若い」という印象ですが、「30代」となるとまた違った響きがありますね。
尊敬する先生が、
「教師は30代が一番アブラが乗っていて、最前線で活躍できる年代だ」
とおっしゃっていました。
経験値と若さのバランスが絶妙で、もっともパフォーマンスを発揮できる時期ということでしょう。
繁田和貴の30代は、20代の頃の「(ヤンチャな)若さ」は少々おさえ(笑)、「(エネルギッシュな)若さ」は保ちつつ、仕事にプライベートに全力投球していきたいと思います![]()
今後ともよろしくお願いします!![]()
それでは今回の問題です。
線分図を使って条件をきちんとまとめれば、JGの問題とはいえたいして難しくなかったのではないでしょうか。
いかがでしたか?
6年生であればこれはきちんと正解してほしいところです。
割合の問題では、
「割合=実際の数」
の形を作り、
(実際の数)÷(割合) とするのが基本です。
割合の考え方は、速さやら図形やらにもからんでくる、算数の中で「核」となる考え方です。
苦手意識のある人は徹底復習&演習しましょう。
それでは今回の問題です。
今回は図形問題に見せかけて、分野ではどちらかといえば「規則性」 に分類される問題です。
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1メモリが1cmの上図のような方眼紙に、対角線BDを引いて三角形を作ると、三角形BCDの中には、1辺が1cmの完全な正方形が4個あります。
では、たて64cm、横12cmの方眼紙で同じことをすると、できた三角形の中には1辺が1cmの完全な正方形は何個ありますか?
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ポイントは、「完全でない」正方形の個数に着目することです。
制限時間はいつもより長めに10分とします。がんばってください。
Let's トライ!!!![]()

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